วิสัยทัศน์
นักเรียนโรงเรียนวัดสองพี่น้องเป็นเด็กดี มีปัญญา สามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน อยู่ในสังคมด้วยคุณภาพและคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
พันธกิจ
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีทักษะ การดำรงชีวิตบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ส่งเสริมและสนับสนุน ให้ทุกภาคของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
ตลอดชีวิต
4. ส่งเสริมและสนับสนุนการอนุรักษ์ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม และภูมิปัญญาไทย
5. ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษามาใช้ในการจัดการศึกษาและการแสวงหาความรู้ของผู้เรียน โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป้าประสงค์
1. นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสำนึกของความเป็นไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. นักเรียนทุกคนสามารถใช้เทคโนโลยีและแสวงหาความรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน
3. นักเรียนมีคุณภาพตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา
4. นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้จากสิ่งแวดล้อม ชุมชน ขนบธรรมเนียมประเพณีและภูมิปัญญา
ท้องถิ่นได้ตลอดเวลา
5. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์
1. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย และวิธีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานผู้เรียน
3. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษา
4. เสริมสร้างและปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
แนวทางการดำเนินงานตามวิสัยทัศน์ และพันธกิจ
คุณธรรม
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการปลูกจิตสำนึกในค่านิยม วัฒนธรรม และขนบธรรมเนียมประเพณีไทยและปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
วิชาการ
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามความต้องการของผู้เรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วัฒนธรรมไทย
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนักอนุรักษ์นิยมและสมารถใช้วิถีชีวิตอย่างสอดคล้องกับสภาพปัญหาเศรษฐกิจและสังคมไทย
เทคโนโลยี
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศเป็นสื่อในการเสริมสร้างองค์ความรู้
คนดีของสังคม
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิต รู้จักและเข้าใจตนเองได้ตรงตามความเป็นจริง สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
กลยุทธ์ที่ ๑ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย และวิธีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษา
กลยุทธ์ที่ ๔ เสริมสร้างและปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
นักเรียนโรงเรียนวัดสองพี่น้องเป็นเด็กดี มีปัญญา สามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน อยู่ในสังคมด้วยคุณภาพและคุณธรรม น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
พันธกิจ
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ มีทักษะ การดำรงชีวิตบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ส่งเสริมและสนับสนุน ให้ทุกภาคของสังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
ตลอดชีวิต
4. ส่งเสริมและสนับสนุนการอนุรักษ์ วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม และภูมิปัญญาไทย
5. ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษามาใช้ในการจัดการศึกษาและการแสวงหาความรู้ของผู้เรียน โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป้าประสงค์
1. นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสำนึกของความเป็นไทยและวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. นักเรียนทุกคนสามารถใช้เทคโนโลยีและแสวงหาความรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน
3. นักเรียนมีคุณภาพตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา
4. นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้จากสิ่งแวดล้อม ชุมชน ขนบธรรมเนียมประเพณีและภูมิปัญญา
ท้องถิ่นได้ตลอดเวลา
5. ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์
1. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย และวิธีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานผู้เรียน
3. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษา
4. เสริมสร้างและปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
แนวทางการดำเนินงานตามวิสัยทัศน์ และพันธกิจ
คุณธรรม
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการปลูกจิตสำนึกในค่านิยม วัฒนธรรม และขนบธรรมเนียมประเพณีไทยและปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
วิชาการ
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามความต้องการของผู้เรียนและชุมชน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วัฒนธรรมไทย
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนักอนุรักษ์นิยมและสมารถใช้วิถีชีวิตอย่างสอดคล้องกับสภาพปัญหาเศรษฐกิจและสังคมไทย
เทคโนโลยี
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศเป็นสื่อในการเสริมสร้างองค์ความรู้
คนดีของสังคม
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิต รู้จักและเข้าใจตนเองได้ตรงตามความเป็นจริง สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
กลยุทธ์ที่ ๑ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม สำนึกในความเป็นไทย และวิธีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการจัดการศึกษา
กลยุทธ์ที่ ๔ เสริมสร้างและปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้มีบรรยากาศแห่งการเรียนรู้